為進(jìn)一步加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)，提升學(xué)校育人質(zhì)量，1月15日，新疆大學(xué)舉辦了第十二期教師發(fā)展工作坊，邀請(qǐng)美國(guó)工程院院士、普林斯頓大學(xué)機(jī)械與航空宇航系羅伯特·戈達(dá)德講座教授、清華大學(xué)燃燒能源研究中心創(chuàng)始主任羅忠敬教授與我校9名青年骨干教師進(jìn)行了一對(duì)一交流座談。

羅忠敬教授與我校9名青年骨干教師圍繞教學(xué)能力與科研素養(yǎng)的提升、教師個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃等進(jìn)行了熱烈而深入的交流。此次座談交流對(duì)青年骨干教師學(xué)術(shù)思想的養(yǎng)成有著重要意義。參加交流的青年骨干教師紛紛表示收獲很大。

化工學(xué)院魏博老師說(shuō)，與羅教授的交流溝通很深刻，是一次難得的、令人記憶深刻的經(jīng)歷，盡管已至耄耋之年，羅教授仍然堅(jiān)守在科研第一線(xiàn)，不斷地?cái)U(kuò)展科學(xué)研究邊界，他是燃燒領(lǐng)域的權(quán)威，他的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解如同一座豐富的寶庫(kù)，作為一名在新疆大學(xué)扎根的青年學(xué)者，能與這位學(xué)術(shù)泰斗對(duì)話(huà)，分享思想、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)科研的獨(dú)到見(jiàn)解，我感到格外榮幸。

電氣工程學(xué)院馬小晶老師說(shuō)，與羅老師的交流內(nèi)容涵蓋了數(shù)值模擬中的傳熱傳質(zhì)問(wèn)題以及液滴碰撞機(jī)理的研究等，羅教授不僅分享了自己團(tuán)隊(duì)的最新研究成果，還為她指明了在研究機(jī)理的同時(shí)如何將科研成果應(yīng)用于工業(yè)實(shí)踐的路徑，并慷慨分享了一些國(guó)際上知名研究團(tuán)體的研究進(jìn)展，以及一些學(xué)科的先進(jìn)發(fā)展理念，拓展了學(xué)術(shù)視野，分享了如何培養(yǎng)學(xué)生、帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，深刻感受到羅老師對(duì)學(xué)術(shù)事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)年輕學(xué)者的關(guān)愛(ài)，此次交流將激勵(lì)自己更好的做好科研工作。

電氣工程學(xué)院美合日阿依·穆太力普羅老師說(shuō)，羅老師為她今后的科研發(fā)展方向給出了建設(shè)性的建議，拓寬了科研領(lǐng)域，并對(duì)青年教師如何做好教學(xué)科研、如何與學(xué)生相處等問(wèn)題給予了中肯的建議。此次交流讓她深受啟發(fā)，為如何做好科學(xué)研究方向的延伸和拓展提供了思路。

教師發(fā)展工作坊為青年教師發(fā)展提供了交流探討的平臺(tái)，后期我們將持續(xù)開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師教學(xué)科研能力，提高育人水平，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。（來(lái)源：黨委教師工作部）